文/Deejo & Lei上周Deejo和大家分享了一些关于看动画片的小“秘籍”，不知道对爸爸妈妈们有没有一些启示和帮助呢？为了能更好的让大家掌握其中的要领，今天我特意选择了好多大朋友和小朋友们都比较熟悉和喜爱的动画片Peppa Pig来聊聊如何操练这些“秘籍”

1、基础招式：跟着场景学单词Peppa Pig这部动画片涵盖了很多与生活息息相关的场景

我粗略算了下，大概有1700个单词

丰富的词汇量+生动的场景，用这样的方式输入，孩子们乐意学，且学得更快

那就快来看看怎么通过这些场景get单词吧！● 在超市 ShoppingPeppa一家要去超市购物，他们列了一张购物清单

猪爸爸推了一辆购物车trolley，Peppa负责找到清单上要买的东西，她要找到什么呢？哇，有粉色的苹果apple，黄色的香蕉banana，紫色的洋葱onion，橘色的西红柿tomato……各式蔬果，都可以在这里学到！扩展和互动方式：在去超市前，妈妈们可以带着孩子把要购买的商品画出来，涂上颜色，把商品名称用英语写出来

带着这份购物清单就可以去超市购物啦，小朋友可以和Peppa一样，负责把清单上的商品找出来，既能锻炼孩子的责任心，还能提高英语呢！● 在学校 School在学校里，小猪老师还会带着大家学数数，one, two, three, four...来试试，比比谁数得又对又快！扩展和互动方式：得又对又快！在家里，妈妈爸爸可以和孩子玩role play角色扮演，假装是老师，给孩子上课

Follow after me，跟着我读， one, two, three... 这样趣味性的学习，孩子们一定很喜欢

● 在花园 Garden猪爷爷和猪奶奶的家有个小花园，Peppa和George经常去玩

花园里有花草有蔬菜，看Peppa在花园里发现了什么？哇，有飞舞的蝴蝶 butterfly，还有蠕动的小虫子warm，以及呱呱伴奏的小青蛙frog

Peppa说，她想变成小蝴蝶，那你呢？What do you want to be?扩展和互动方式：父母们可以带着孩子去公园，和Peppa一样，看看蝴蝶，小虫子

妈妈可以告诉孩子，I want to be a bird, what do you want to be? 我想变成一只小鸟，你想变成什么呢？Why 为什么？和孩子进行探讨，在更佳了解孩子的同时，还可以提高英语，熟悉和大自然相关的单词

● 在游乐场 Playground游乐场是Peppa和朋友们最喜欢去的地方了，那里有可多好玩的游戏了！有滑滑梯slide，有秋千swing，还有攀登架climbing frame

扩展和互动方式：这个场景有没有很实用？父母们平时带孩子去小区里、公园的游乐场，都可以用到

Let's go play on the slide/swing 我们来玩滑梯／荡秋千吧！● 在海边 Seaside这个海边有点像我在加拿大的时候，经常去的一个海边，看到这一期，记忆犹新

这是一个有很多石头rocks的海边，虽然不能做沙城堡但却能找到很多好玩的东西

有横着走路的小螃蟹crab，能听到大海声音的小海螺seashell，Geroge竟然还找到了化石fossil，他们还把小鱼fish送回了大海…扩展和互动方式：此外，我们还可以带着孩子玩 Can you spot 游戏，你能找到什么？I spot some rocks, I spot a crab, I spot a seashell, I spot some fish in the sea!除了上面分享的那些情景，还有一些有关节日（生日、圣诞节）、化装舞会、露营、野餐、看医生、收拾房间等不同的生活场景，都能学到很多的常用词汇

● 和佩佩猪学习字母下面，我们来看一看，佩佩猪的家庭成员们都是如何学习字母的？A is for apple, C is for car, E is for egg...在家里，我们可以每遇到一个单词，都强调一下前面的字母

比如 Television - T is for TV (television), B is for bowl, T is for table 等等

2、套路招式：学句式和语句人物对话中这么多句子要学哪些重点呢？学每一集中会重复的句式或语句

Peppa这部动画片的一个优点是在同一集中会反复说一些词和句子，如第二集The Rainbow中讲各自喜欢的颜色“My favorite color is green. Mine is orange. Mine is red. George, what is your favorite color? Blue. George's favorite color is blue. ”这段对话中可以学习用“What is your favorite…? My favorite…is…”用来表达和讨论你所喜欢的事物或事情

贴近日常生活的片段中会出现比较多的常用句式和语句

睡觉时和孩子们道一声晚安“Good night”；比如，猪爸爸在厨房准备午餐时Peppa想帮忙就问“Daddy, can I help? ”再比如，吃饭、洗澡、外出游玩等场景出现的对话都很适合用在实际生活中

还有很多关于天气的表达

“It is starting to snow.”“It is a lovely sunny day.”“What a lovely hot day!”每天清晨起床，拉开窗帘，和孩子一起聊下今天的天气吧！看了动画片，输入了这些常有词、常用句后，如何引导孩子“输出”也很关键

学习语言最有效的引导式“输出”就是能够进行真人的互动

这也是亲子英语启蒙的关键点，如何互动，快快和我学起来！▎和孩子一起唱 SingPeppa很喜欢唱歌，甚至有时候还会有感而发自创歌曲

动画片中的小插曲有十几首，这些歌都非常押韵，富有节奏感

例如The Rainbow这一集里雨过天晴后，天边出现了一道彩虹，Peppa兴奋地唱起了歌：“It’s a rainy sunny day, the rainbow is here to play. Rainbow, rainbow, red and orange and yellow and green and purple and blue. Rainbow, Rainbow, it’s a rainy sunny day! ”歌词里包含了这一集里提到的所有关于颜色的词汇哦，真是唱着歌就把单词学了

在海边玩的高兴时唱到“We are going on a seaside holiday. Sea and sun and ice-cream, too! ”

“We are going …”这也是常用的句式呢！除了Peppa外，Peppa的老师Madame Gazelle、山羊爷爷和MummyPig也唱过歌，而且听上去还很搞笑

比如Bing-bong Song、The Birdy Birdy Woof Woof，我听完这两首歌就瞬间被洗脑了！▎和孩子一起说 Say① 模仿式复读记住重点是“要模仿”！当旁白或人物对话中出现常用词或句式时家长要以尽可能相似的语音语调模仿人物对话，让孩子觉得真有意思，很好玩，从而愿意和你一同模仿复述

例如猪爷爷的电脑坏了时，电脑语音提示说“I am broken. ” “I am very broken.”，我们就可以学机器人的声音跟着复述，孩子就会跟着学

还有山羊爷爷拿喇叭喊“Oh~ FOG, this way, this way home.”我们也可以用纸卷个喇叭跟着一起喊“Oh~ FOG，这样模仿是不是特别有范儿？② 随看随练Practice当天看的剧情内容当天就尽可能多的用起来，一两句话甚至一两个单词都可以，即所谓的“趁热打铁”

生活中的场景应用能让孩子与记忆中动画片的片段对应起来，既加深了理解又加强了记忆

如第35集Baby Alexander中Peppa教小猪宝宝说话，Peppa指着天空说“This is the sky.can you say sky?我们就可以用这个句式来引导孩子说说家里的物品、沿途看到的事物等

再比如看完第20集Talent Day（关于特长的主题）我们也可以和孩子一起来讨论下彼此的特长是什么，并进行展示表演

可用到的语句“Peppa’s talent is skipping, singing and dancing. what is your talent？” ，My talent is…”读绘本 Peppa pig这部动画片的相应绘本有很多，看完动画片再来读读绘本加深印象吧！▎和孩子一起做 Do与动画片一起互动，同步动画片中的动作，比如第25集NumbersDaddy Pig和孩子们一起起边跳绳边数数

这时我们就可以带着孩子一起便蹦蹦跳边跟着数“one、two、three…”还有第40集Shake、Rattle and Bang老师用拍手来引导大家感知音乐“Can you clap? If you can clap, you can make music. All the girls, please copy me. Now, boys. ”和孩子一起跟着老师的节奏拍手吧

Clap clap clap…这一类可进行互动的片段还很多如Mr Potato comes to town里跟着土豆先生一起做运动jump up and down；在Gym Class这一集里跟着山羊爷爷过独木桥等

▎和孩子一起玩 PlayPeppa喜欢做的游戏很多，捉迷藏、过家家，做沙滩城堡等，我们也带着孩子玩玩这些亲子游戏吧，在玩中就强化了动画片里学到的句子

做城堡Make castles“We could make snow castles. Woo. First, we fill the buckets with snow. We turn the buckets upside down. ”没有雪，不能天天去海边，都没关系，用小朋友喜欢的粘沙土吧，每天都能在家里做城堡

更多扩展 - 角色扮演▶ 售货员“Peppa and Suzy can be shopkeepers. Everyone else can be customers.”让孩子当小售货员，妈妈爸爸当顾客吧！可以用到的句式 Can I have...please? how much will that be? That will be...▶ 消防员“The fire? Where is the fire? This is Miss.Rabbit's fire station. ”寻找彩蛋 Egg hunt没有彩蛋藏点别的东西也行，小朋友们最喜欢找东西了

可用到的语句“Where is the…?” “I have found…”▎和孩子一起讨论 Discussion我们可以和孩子边看边问问题、讨论剧情

通过询问讨论既可以了解到孩子是否看懂了剧情又可以让孩子感知到你与他一起看动画片的快乐，让孩子乐于参与到回答和讨论中

比如fun run这一集猪爸爸为了Peppa学校修屋顶的资金参加公益长跑募捐活动，里面有个片段很搞笑

猪爸爸跑了一段就满脸通红跑不动了，他上气不接下气地说“”Water…water… What a lovely hot day!” 我们可以问“Is Daddy pig tired？”或者“Dose Daddy Pig need some water？”Daddy pig吃了一根雪糕后感觉好多了，他继续跑，这时出现了一只黄蜂! 我们可以指着屏幕问“Look，what’s this？”为了甩掉黄蜂猪爸爸跑的飞快，我们可以说“Daddy Pig is running really fast.”再和大家啰嗦几句有关看动画片的tips：①看动画片不一定要按照顺序看，可以随孩子的意愿选择他们想看的任意一集；②对于孩子喜欢看的片段可以重复观看③看动画片是件快乐的事，亲子英语启蒙也是件快乐的事，和孩子一起在玩中学是最好的方法

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